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紧接着,每位党员教师结合自己与群众的谈心,进行了批评与自我批评。专家对课题结构的逻辑性、课题研究计划安排、研究细节内容等方面给出了很多建设性的建议,拓宽了教师们的研究思路,激发了教师们的研究热情。

接着方书记通报支部班子对照检查情况、开展批评和自我批评情况,再作班子对照检查发言,支部共梳理出两个主要问题及具体表现。 会议结束,与会的校长纷纷表示:通过这次研讨会对课程的目标有了新的认识,希望把学到的理论知识运用到新优质学校课程建设的实践中,推进新优质学校的可持续发展。就让中华民族的优秀传统文化教育在校园里生根开花,培养孩子们的民族自豪感和文化自信心!(供稿:程妍;摄影:王逸仁;责审:刘长琨)

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